中国基础教育课程改革十年

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中国基础教育课程改革十年

中国教育科学研究院课程教学研究中心编著, Zhong guo jiao yu ke xue yan jiu yuan. ke cheng jiao xue yan jiu zhong xin, 中國教育科學研究院
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1 (p1): 第一章 基础教育课程改革十年的基本经验和创新策略
19 (p2): 第二章 基础教育课程与教材的管理制度创新
39 (p3): 第三章 义务教育实验教材使用现状、问题与对策
50 (p4): 第四章 课堂教学改革的总体进展、问题与对策
65 (p5): 第五章 中小学生学习方式的现状、问题与对策
80 (p6): 第六章 校本教研实施的现状、问题与对策
93 (p7): 第七章 我国教师适应新课程改革的现状、问题与对策
108 (p8): 第八章 课程资源开发利用的现状、问题与对策
128 (p9): 第九章 综合实践活动课程实施的现状、问题与对策
149 (p10): 第十章 评价与考试制度改革的现状与推进建议
165 (p11): 第十一章 当代国际基础教育课程改革的趋势与启示
184 (p12): 第十二章 深化基础教育课程改革面临的挑战和对策建议
195 (p13): 主要参考文献 本书分析和展示了我国基础教育课程改革十年来的进程,经验,问题和原因,提出了进一步推进课程改革的对策建议,对广大中小学教师和研究人员全面把握和正确认识当前课程改革的实际,找准深化课程改革的着力点,对教育决策部门完善课程改革政策,具有重要的现实意义和参考价值
ปี:
2013
ฉบับพิมพ์ครั้งที่:
2013
สำนักพิมพ์:
武汉:湖北教育出版社
ภาษา:
Chinese
ISBN 10:
7535192440
ISBN 13:
9787535192448
ไฟล์:
PDF, 50.16 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2013
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